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现代技校毕业证样本j0j

2019-07-07 04:30   在线客服②: 人气:  

现代技校历届毕业证样本由高中生受益网搜集整理发布,如需查看模板请点击重庆市中专毕业证样本希望对您有所帮助。现代技校即北京现代职业学校,是国家级重点职业学校。它是由原北京市计划统计学校和北京卫生职业学校于1999年8月合并而成的职业中专学校。学校专业设置合理,教学设施齐全,师资力量雄厚。学校始终坚持一切从学生实际出发,把学校的各项工作都落到实处,讲求育人实效,努力为学生营造良好的成长环境。建校以来,为社会培养了大批优秀人才。类 别

职业中专学校

学校属性

国家级重点职业学校现代技校教学目标。现代技校德育教育

我们深知,职业教育不仅要传授给学生专业技能,更要教给学生做人的道理和从业的操守。因此,在全面推进素质教育的过程中,该校始终把德育工作放在首位,并结合职业教育的特点,形成了以开展爱国主义教育为主旋律,以职业道德、创业教育、就业指导为重点,以丰富多彩的实践活动为载体的德育模式。在德育过程中,学校坚持把职业理想教育与理想、信念教育相结合,把职业道德教育与实践实习相结合,把职业纪律教育与行为养成教育相结合,把职业指导教育与一专多能、多证书教育相结合,通过“敬业”、“乐业”、“勤业”、“创业”四个不同的阶段、不同层次的教育,让学生学会做人、学会学习、学会服务、学会创造,把学生培养成为实用型、复合型人才,使学生成为合格公民。

现代技校课堂教学

课堂教学是实施素质教育的主渠道。在课堂教学中,我们认为既要继承传统教学优势、落实双基;又要从知识、能力、品格和方法等方面深入挖掘教材和多元教育要素,使学生受到求真、崇善、尚美的全方位教育;还要以培养学生创新精神和实践能力为目标,发挥学生的主体性,使学生掌握科学的学习方法,养成良好的学习和思维习惯,具有终身学习的意识和能力,为学生终身可持续发展打下基础。以此为出发点,该校从完善课程质的结构、完善课程类的结构、调整课程量的结构三个方面对课程设置进行了一系列的改革。在课程改革中,学校本着重基础、综合性、宽口径、复合型的需求,探索、构建了以能力为本位、岗位为依据、素质为核心、适合我国特点、多样化的课程模式;本着以创新精神,优化教学结构,优化教学过程的原则,精简现有课程门类,突出职业特色,突出实践教学和岗位技能的培训,实行选修和必修结合;同时,打破学科体系,进行岗位分析,建立岗位能力本位的课程和教材体系;以岗位为主线,以职业需要为取舍,建立理论与实践双元的,厚基础、宽专业、多技能、多方向的教学模式,以培养适应新世纪的一专多能的复合型职业人才,使职业教育能多层次、全方位适应市场经济和社会的需要,为职业教育的生存和持续发展注入活力,为学生就业能力的增强,综合素质的提高打下坚实的基础。

现代技校教学目标

为了建设一支面向新世纪的适应职业教育的高素质的教师队伍,学校不断加强教师业务培训、提高教师自身的教学和实践能力,积极采取各种方式提高教师的教育教学水平和相关学历层次,建立名牌教师战略,采取聘请和培养相结合的措施培养自己的名牌教师。同时通过走科研兴校、科研兴教之路,提高教师的理论水平和专业技能。教师素质的提高为学校教育教学质量的提升奠定了坚实的基础,也为学校进一步为社会输送高质量的人才提供了有力的保障。

现代技校职教市场

由高中生受益网编辑

学校在坚持“对内求实”的同时必须“对外求活”。所谓“对外求活”,就是要根据社会经济发展状况,以及社会对人才的需求状况,合理调整学校的专业设置和人才培养模式,就是要在加强中等职业教育与各级各类教育之间的联系,同时要与各用人单位保持相关的密切关系,从而不断拓展职教市场,建立起灵活开放的办学机制。

现代技校专业设置。。。

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