河北传媒学院舞蹈艺术学院|毕业证|样本(模板)
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第一阶段:夯实基础,确立目标: 一年级、二年级的学生以“舞蹈专业训练”为核心课程,同时学习公共课程。对于这一阶段的学生,我院培养目标为:“打牢专业基础,加强表演技能,增加文化素养,鼓励创新实践”,即在遵循斯坦尼的表演体系下,以“声、台、形、表”为教学核心内容,让学生学习表演的基本技能和专业理论知识。同时加强文化素养的学习和积累,提高学生的文学鉴赏力和创作能力,懂得从表演心理学的角度分析人物形象,进而增强表演效果。 第二阶段:能力培养、实习实训: 三年级和四年级,是学生能力培养、多元发展的重要时期。为学生提供实习实训场所,突出了教学的实践性和应用性,提高强化了学生适应社会市场需求的综合能力水平,为实现毕业与就业零距离过度奠定了扎实的基础。[1] 舞蹈艺术学院具有一支朝气蓬勃、业务精湛的师资队伍。具有副高级职称教师及以上职称的教师10人,大部分毕业于北京舞蹈学院、中央民族学院等国内知名艺术院校。既有吕英、张新茹、杨建国、王居龙教授这样的舞蹈大师,又有谷刚、赵冰峰、于娜、候宪芬、董益昌等教授和专家的倾情加盟。舞蹈艺术学院现有舞蹈编导、基本功训练、剧目排练、民族民间舞四个教研室,一个舞蹈工作室。 河北传媒学院舞蹈艺术学院教学实践 由高中生受益网编辑 几年来,从中央电视台的新年晚会、“五个一”工程颁奖晚会、世界汗血马协会特别大会,暨中国马文化节开幕式,习近平主席和土库曼斯坦总统观看了演出,到湖南卫视春晚、河北省春晚、河北省“百姓”春晚、河北省“双拥”晚会,以及邢台电视台春晚,实现了从中央台到地方台一系列演出活动的跨越,彰显出具有舞蹈艺术学院特色的教学品质和社会形象,得到了社会广泛认可。一批批符合社会需要的应用型人才走向了全国各地,深受用人单位的青睐。 参考资料 1.舞蹈艺术学院.河北传媒学院[引用日期2015-05-19]。。。河北传媒学院舞蹈艺术学院概况 (责任编辑:admin) |
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